La Nostra Proposta

 

La proposta educativa de Pedro Poveda es basa a brindar una formació integral que potenciï el desenvolupament acadèmic, personal i social dels estudiants.

Qui som i què oferim?

Col.Legi Pedro Poveda Mallorca

Som un centre de la Fundació Educativa Ángeles Galino que, en continuïtat amb la tradició educativa de la Institució Teresiana, defineix la seva identitat des de les claus de la pedagogia povedana i els desafiaments que requereixen les noves respostes sòcioeducatives.

Formem part d’una xarxa de centres extesa per tot el territori nacional que promouen una formació que mira a la societat del futur, una educació innovadora recolzada en els avenços de la ciència i la tecnologia, una escola inclusiva, oberta a la diversitat, democràtica, col·laborativa i cristiana.

Quina és la nostra oferta educativa?

1. HUMANISME CRISTIÀ

Humanisme cristià que Poveda anomena humanismo verdad. Un humanisme que arrela en l’Evangeli, i el seu sentit més profund es troba en l’Encarnació. La persona, en tot el seu sentit, és el centre del procés educatiu. D’aquí la importància de desenvolupar la identitat diferent, singular i única.

2. EscOla Cristiana

Formem persones capaces de viure aquesta síntesi encarnant la fe i la cultura en la societat en què es trobi cadascú. Es promou una formació religiosa sòlida, que proporciona les bases necessàries per dialogar sobre el fet religiós cristià en una societat multicultural, tecnològica i secularitzada.

3. Educación inclusiva, democrática y participativa

Treballem per tal que l’educació sigui quelcom universal, a l’abast de tothom, sense cap distinció. El nostre estil educatiu promou l’acollida i el respecte a cada persona. Un estil educatiu que fomenta la capacitat d’anàlisi i reflexió crítica, els comportaments assertius, el diàleg i la resolució de conflictes per mitjans pacífics. Un espai educatiu en què tothom té la seva paraula, el seu lloc, la seva responsabilitat.

4. ESCOLA OBERTA, ACOLLIDORA

Fomentem una educació de portes obertes, amb mirada àmplia, que estableix col·laboracions i aliances amb d’altres organitzacions i entitats, per construir conjuntament una societat solidària amb les persones i el medi ambient, que té cura de les persones i de la casa comú per garantir un món sostenible.

5. EL PROFESSORAT CLAU DE L’ACCIÓ EDUCATIVA

Entenem la figura del professorat com a eix i màxim responsable de l’acció educativa. És la persona que acompanya, dona suport i facilita el procés de creixement de cada alumne i alumna. Un professorat crític, amb consciència d’equip, que reflexiona sobre la seva pròpia pràctica.

 

6. TOTA LA COMUNITAT EDUCATIVA FORMA

En el centre es viu un estil educatiu inspirat en la vida familiar, en l’acollida, la naturalitat, l’ajuda mútua, amb la convicció que tot ajuda a educar: el clima, el context, les activitats escolars i extraescolars, on totes les persones que formen la comunitat educativa tenen la seva paraula, el seu lloc i la seva responsabilitat.

7. INTEGRACIÓ I SINERGIES ENTRE ELS CENTRES DE LA XARXA

El model d’organització i funcionament que promou i desenvolupa els centres educatius de la Fundación Educativa Ángeles Galino rau en el fet de gaudir d’una important vivència de xarxa educativa, d’integració i de riquesa compartida. Es tracta d’enfortir la identitat, la cohesió, el suport mutu, la solidaritat entre els centres i el lideratge compartit.

Innovam

La innovació és una de les nostres constants i senyal d’identitat de la pedagogia povedana, com a resposta a les demandes educatives actuals. Innovació dirigida a potenciar l’aprenentatge i el màxim desenvolupament de les capacitats de l’alumnat. Oberta als valors emergents i als corrents pedagògics que apunten al futur.
La nostra proposta educativa promou en el dia a dia, nous vincles entre escola i societat, nous modes de motivació en el professorat, noves metodologies en el seu procés d’ensenyament-aprenentatge.

Plans i Programes

Let´s Clean Up Europe

 

 

Pla Art i Hort

 

 

 

Pla Salut i Benestar

Pla Plurilingüe

 

 

Programa Llegim en Parella

 

 

 

Projecte Lingüístic

El nostre projecte lingüístic es situa en el marc de les Illes Balears, una societat plurilingüe i pluricultural amb dues llengües oficials: la llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, i la llengua castellana. 

La primera llengua estrangera és la llengua anglesa. Durant tota l’etapa les classes de llengua anglesa s’ofereix una hora en grup reduït. Tenim implementada la metodología AMCO a tots els nivells d’ESO.  La segona llengua estrangera és la llengua francesa que s’ofereix de 1r a 4t d’ESO com a optativa.

– Aprenentatge  matèries no lingüístiques en llengua anglesa.

Es pretén reforçar l’horari dedicat a l’ensenyament de la llengua estrangera i impartir  almenys una matèria no lingüística en aquesta llengua estrangera.

Al nostre centre les àrees d’educació física i biologia i s’imparteixen parcialment en anglès per ampliar les destreses en aquest idioma.

Les nostres escoles

Santa Teresa de León

Castroverde

Instituto Veritas

Ikasbide

Colegio Itálica Sevilla

Padre Poveda Guadix

Victoria Díez

Escola Arrels

 Pedro Poveda 

 El Armelar

Santa Teresa Málaga

Santa Teresa Alicante

Pedro Poveda Jaén

Bética Mudarra

Alumnes

CLASSES EXTRAESCOLARS

programes

Anys

Contacta amb nosaltres

On som: Carrer del Lledoner, 6, BAIX, Levante, 07008 Palma, Islas Baleares

Horari d’atenció:

  • Horari de secretaria 8:30 a 9:15

Telèfon: 971 47 40 96

Email: Intentau demanar tots els dubtes per mail a:

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.